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martes, 3 de marzo de 2020

Recordando y Celebrando a Claude Michel Steiner por Keith Tudor



Estaba buscando publicaciones de Keith Tudor (Analista Transaccional Docente y Supervisor en psicoterapia) y he encontrado una en la que reflexiona sobre su difunto amigo Claude Steiner.
Tuve el gusto de conocer a Steiner hace muchos años en un taller sobre Juegos de Poder que realizó en Madrid, organizado por Francisco Massó. Era un taller de un fin de semana y resultó, cuanto menos, diferente.  La personalidad que describe Keith Tudor cuando dice “No importa lo que la gente pensaba de él, él caminó su discurso y lo vivió hasta el final de su vida” se percibía muy bien en su comportamiento durante aquel taller. Un alma libre y en coherencia consigo mismo, aunque eso pudiera “sorprender” al resto del mundo.

Podéis leer el artículo en: Recordando y Celebrando a Claude Michel Steiner

Todo el artículo es muy interesante, sobre todo por el reconocimiento de la gran aportación que Steiner le hizo al Análisis Transaccional y los datos que nos aporta Tudor, como alguien cercano a Steiner, sobre la coherencia entre sus ideas y la forma de vivir que mantuvo hasta su muerte.
Del artículo extraigo aquí, en este post, lo que su familia percibió como el último regalo que les hizo en forma de aprendizaje:
  1. No rescates. Al final de la vida, la persona que muere no debe participar en rescates, a pesar de que el triángulo del rescate puede ser como una trampa pegajosa y puede sentirse como imposible escapar. Sin embargo, uno debe liberarse de estas trampas pegajosas para morir en paz.
  2. Humildad. Claude estaba genuinamente perplejo e incrédulo de que la gente parecía preocuparse tanto por él y sus ideas e ideales. Dijo repetidamente: «No puedo dejar de preguntarme si realmente se están refiriendo a mí». Nosotros (su familia) no teníamos ni idea de lo ampliamente influyente e importante que era su trabajo profesional porque rara vez hablaba de sus conexiones con el mundo de esta manera. Presentó su posición en el mundo de la psicología como igual a todos los que lo rodeaban. En sus últimos días no tenía ego y era extremadamente humilde, y esto era una enseñanza para sus hijos.
  3. Disculpas. Él pidió tener tiempo privado con cada miembro de la familia y pidió ser perdonado por el daño específico y único que sentía que había causado a cada uno (sobre el cual él estaba en lo cierto y en el lugar). Él nos pidió compartir nuestros sentimientos con él, y él hizo terapia de alfabetización emocional para la familia en su último día
  4.  Música. A Claude le encantaba la música, y teníamos mucha música en su último día. Él lloraba y cantaba. Nos recordó que la belleza más dulce de la vida está justo delante de nosotros: simplemente escucha …




Descansa en paz, maestro.


sábado, 16 de abril de 2011

Higiene Mental. Francisco Massó Cantanero

Libros
  • “Ponte a vivir”, Valores y autoestima, Edit. Eneida, Madrid, 2001, ISBN: 8495427-41-9
  • “Los pilares del poder humano” Edit.Eneida, Madrid, 2003, ISBN: 8495427-98-2
  • “Análisis Transaccional I.Como nos hacemos persona” Ed.CCS. Madrid2007, ISBN: 978-84-9842-108-8
  • “Análisis Transaccional II.Educación, autonomía y convivencia”Edit.CCS, Madrid2008, ISBN: 978-84-9842-267-2
Capítulos de libros:
  • Tres capítulos de la Guía de campaña de prevención de la anorexia y la bulimia (dos ediciones) NIPO208-00-008-2
  • Un capítulo del libro virtual “Treinta métodos de hacer terapia”, editado por Oblitas.
  • Dos capítulos en: “Eric Berne. Teórico de la Comunicación”. Ed. Edipo de la U. Complutense. ISBN: 84-88365-19-5
Artículos:
  • Revista de Psiquiatría y Psicología Humanista (ISSN:0212-6451)“Análisis del Conflicto” Barcelona,1.981
  • Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista (ISSN 0212-9876)
v nº 2: "Bienestar y malestar" Madrid-1.981; v nº 4: "Estado Niño del Yo”, 1.983; v nº 6:"Órganos Psíquicos y psicoterapia"-1.984;
v nº 9: "El suicidio-interacción de significados"-1.985.
v nº 56: “P. A. N. y pintura” -2007 Psicodeia – psicología de hoy (ISSN 0377-8320)
v nº55 "¿Qué es el Análisis Transaccional?-I"-1.980;
v nº58 "¿Qué es el Análisis Transaccional? II - La comunidad humana"- 1.981
v nº59 “La conflictividad en la empresa examinada por el Análisis Transaccional”
  • Revista de Estudios Penitenciarios (Dep. Legal M-2306-1958) nº 199 octubrediciembre- 1.972:"Factores sociales de la desadaptación". Ministerio de Justicia. Publicaciones.
  • Revista Sociedad y Familia (Dep. legal M-28500-1973): nº 73, Madrid 1.983. "Comunicación-Incomunicación de padres e hijos".
  • P A.F.E.S.-La otra cara (ISBN 0210-0126): nº23: "Identidad e Identidades", Noviembre de 1.986.
  • REALAT: Revista internacional, editada en Venezuela (Dep Legal 11723)
v nº 7: "Papel reparentalizador de los abuelos". 1.992.
v nº 8 “Higiene emocional”, 1999.

También ha publicado varios artículos en diarios:
o Diario Informaciones (Suplemento de Ciencia y Técnica):
° 12 de enero de 1.972: “El nivel de aspiraciones se traduce en el nivel de eficacia”
° 19 de enero de 1.972: “Causas psíquicas del infarto de miocardio”
° 2 de febrero de 1.972: “El arte de trabajar”
° 8 de marzo de 1.972: “La fatiga por el trabajo” I
° 15 de marzo de 1.972: “La fatiga por el trabajo” II - Tres causas de accidentes.
o Diario Pueblo:
° 20 de marzo de 1.982: “La agresión sobre el niño”
° 21 de mayo de 1.982: “El hambre psicológica”
o Diario Ya: ° 25 de julio de 1.982: “El Análisis Transaccional, nuevo sistema para estudiar el comportamiento humano”.

El liderazgo y las Nuevas Tecnologías de la Información a través del AT


Artículo de Antonio Ares Parra

TITULOS ACADÉMICOS:
  • Doctor en Psicología Social. Universidad Complutense de Madrid. Abril 1992.
  • Licenciado en Psicología Social. Universidad Complutense de Madrid. Noviembre 1975.
  • Diplomado en Psicología Industrial. Universidad Complutense de Madrid. Marzo 1988.
  • Maestro de Primera Enseñanza: Escuela de Magisterio de Málaga. Diciembre 1969.
OTRAS TITULACIONES:
  • Miembro Didáctico Clínico de la Asociación Española de Análisis Transaccional.
ALGUNAS PUBLICACIONES:
  • ARES, A. (1982). Entrenamiento del formador de empresa a la luz del Análisis Transaccional. Asociación Española de Dirección de Personal (AEDIPE), diciembre. (pp. 40-43).
  • ARES, A. (1983). Utilización eficaz del tiempo en la Tarea Directiva. Asociación Española de Dirección de Personal (AEDIPE), junio. (pp. 29-33).
  • ARES, A. (1983). Asertividad y Análisis Transaccional. Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, 3.
  • ARES, A. (1983). Validez metodológica, aportaciones y limitaciones del Análisis Transaccional. Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista, 4.
  • ARES, A. (1986). Asertividad: Entrenamiento en Habilidades Sociales. Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, 3. (pp. 45-49).
  • ARES, A. (1992). Liderazgo motivacional de los equipos de trabajo. Comunicación Directivos, 34. (pp. 59-63).
  • ARES, A. (1992). Cómo fomentar la conducta productiva en el trabajo (el cambio de conducta normal a conducta excelente). Capital Humano, 47. (pp. 17-19).
  • ARES, A. (1999). La entrevista y otras Técnicas de Selección para no Especialistas. Capital Humano, 127 (suplm.). (pp. 10-18).
  • ARES, A. (1999). La formación de la empresa. En GUILLÉN, C. y GUIL, R. (Coords.). Psicología del trabajo para Relaciones Laborales. Madrid. McGraw Hill. (pp. 227-247).
  • ARES, A. (1999). Formas y resolución de conflictos. En MORALES, J. F. y YUBERO, S. El grupo y sus conflictos. Cuenca. Universidad de Castilla-La Mancha. (pp. 137-144).
  • ARES, A. (2000). La mentalidad de gestión en la intervención comunitaria. Cuadernos de Trabajo Social, 13. (pp. 203-210).
  • ARES, A. (2001). La Entrevista de Desarrollo. Training and Development Digest, 30. (pp. 20-24).
  • ARES, A. y FERNÁNDEZ, T. (2002). Gestión de procesos de información y comunicación. En ARES, A. y FERNÁNDEZ, T. (Coords.). Dirección y Gestión de Servicios Sociales. Madrid. Alianza.
  • ARES, A. y MARÍN, M. (2002).El liderazgo en los grupos. En MARÍN, M. et al.: Procesos psicosociales en los contextos educativos. Madrid. Pirámide (pp. 215-226).
  • ARES, A. (2004): La conducta proactiva de los emprendedores. Portularia. Revista de Trabajo Social. Vol. 4 (pp.493-498).
  • ARES, A. (2004): Caminoterapia: encuentro espacio-temporal en el camino a Santiago y Finisterre. Boletín de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo, 22 (pp. 81-83).
  • ARES, A. y GUILLÉN, C. (2004). Gestión de la conducta laboral. Dirigir personas, 29 (pp. 42-49).
  • GUILLÉN, C., GALA, F. y ARES, A. (2004): Programas de prevención de la marginación. Los prejuicios sociales. En RUIZ, L.R. y NAVARRO, J.I. (Coords.): Menores. Responsabilidad penal y atención psicosocial. Valencia. Tirant lo blanch. (pp. 439-447).
  • ARES, A. (2005): Caminoterapia (1ª parte). Libredón, 13 (pp.23-26).
  • ARES, A. (2005): Caminoterapia (2ª parte). Libredón, 14(pp.19-22).
  • ARES, A. (2005): El Liderazgo y las Nuevas Tecnologías de la Información a través del Análisis Transaccional. Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista nº 54, 2º semestre 2005, año XXIII,(pp.108-115).
  • RIOBOO, F. y ARES, A. (2005): Encuentros y despedidas a través de las canciones populares. Boletín de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo, 23 (pp. 25-37).
  • ARES, A. (2006): El Liderazgo y las Nuevas Tecnologías de la Información (N.T.I.) a través del Análisis Transaccional (A.T.). En VALBUENA, F. (Ed.): Eric Berne. Teórico de la comunicación. Madrid. Edipo. (pp. 317-326).
  • ARES, A. (2008): Liderazgo de los equipos de trabajo. En FUENTE, R. De la y DIEGO, R. De (dir. y coord.): Estrategias de Liderazgo y Desarrollo de Personas en las Organizaciones. Madrid. Pirámide.
EXPERIENCIA INTERNACIONAL

AMÉRICA
Profesor en diferentes programas de Dirección y Gestión en Argentina, Chile, Guatemala, México, Perú y Venezuela a través de la Unión Iberoamericana de Municipalistas

Profesor honorario de la Universidad Nacional de San Agustín y profesor colaborador en la Universidad de San Pablo en Arequipa (Perú).

Profesor del master MEMOS (Master Ejecutivo en Gestión de las Organizaciones Deportivas) en México.

EUROPA
Profesor en el Master Internacional Italo-Español de Técnicas de Asesoramiento para Organizaciones e Instituciones.
Profesor de Formaçao nas Organizaçôes en Doutoramento em Ciências do Trabalho. ISCE. Universidad de Lisboa.

PERTENENCIAS A COMITÉS CIENTÍFICOS

EVALUADORES DE REVISTAS
Ciencias de Gobierno. Instituto Zuliano de Estudios Políticos, Económicos y Sociales. Maracaibo. Venezuela.
Revista de Análisis Transaccional y Psicología Humanista. Boletín informativo de la Asociación Española de Análisis Transaccional. Consejo Editorial.
Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones. Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
Revista PINACO de Investigaciones sobre Antropología Cognitiva. Universidad Nacional de La Plata. Argentina.

OTROS
Miembro del Comité Científico de la III Conferencia Regional del Mediterráneo de la International Association for Group Psychotherapy and Group Processes (IAGP). Barcelona, 28 de Febrero a 2 de Marzo de 2008.
Miembro fundador del Instituto Universitario Complutense de Mediación y Gestión de Conflictos (IMEDIA).