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Clifford H.Edwards
Descubra qué método de trabajo es el más adecuado para usted. Controlar a la clase de manera efectiva no sólo depende de encontrar un método de trabajo funcional. También es muy importante que logre establecer una filosofía pedagógica compatible con su personalidad y sus ideas sobre la disciplina.Ésta es la razón por la que El orden en las aulas, de Clifford H. Edwards, le anima a examinar y comparar diversos modelos de disciplina con su propia filosofía pedagógica, a fin de poder tomar decisiones fundamentales cuando se enfrente a sus alumnos en los momentos difíciles y a los retos de la enseñanza.
Se trata de una edición totalmente actualizada con las últimas investigaciones realizadas en el ámbito escolar incorpora una visión sobre la violencia actual y las nuevas formas de aprendizaje.
Contenido
Unidad 1. Problemas y cuestiones sobre disciplina.
1) Los problemas de disciplina y sus causas.
2) Tomar decisiones sobre cuestiones de disciplina.
Unidad 2. Modelos de disciplina.
3) Modificación de conducta.
4) Disciplina asertiva.
5) Consecuencias lógicas.
6) Análisis transaccional.
7) Formación eficiente del profesorado.
8) Terapia de la realidad. Teoría de la elección.
9) Disciplina sensata.
10) El modelo de Jones.
Unidad 3. Crear un programa de disciplina exhaustivo
11) Seleccionar un método para tratar la disciplina
12) Crear una teoría de disciplina personal.
Unidad 4. Aproximaciones a la gestión del aula y procedimientos.
13) La violencia en la escuela.
14) Gestión de aula y diversidad estudiantil
15) Gestionar el aula.
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